上世紀(jì)坍廢的這座地標(biāo)要在百年名校復(fù)建了，“新顏”首次披露
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蓮韜館你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
廣雅學(xué)子應(yīng)該會(huì)有所耳聞
什么時(shí)候才能見(jiàn)其真顏？
復(fù)建后
蓮韜館將有何用途？
這些問(wèn)題都有了答案！
近日，廣東廣雅中學(xué)蓮韜館復(fù)建工程施工總承包項(xiàng)目開(kāi)始招標(biāo)，計(jì)劃今年3月開(kāi)工，2021年竣工。
有段古
（蓮韜館舊貌。）
蓮韜館
原為廣雅書(shū)院的主要建筑物之一，為山長(zhǎng)（院長(zhǎng)）居住及接待諸生、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流之所，也是廣雅改革、創(chuàng)新精神的象征符號(hào)之一，于上世紀(jì)坍廢。
“蓮韜”二字寓意深刻，蓮韜館意為“蓮隱藏的館舍”，“韜”字象征袋子包著蓮子（實(shí)），形成一個(gè)養(yǎng)護(hù)層，讓蓮子得以吸收養(yǎng)分，安全成長(zhǎng)，寓意士子要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的師資，猶蓮子之有韜，才能獲深厚學(xué)養(yǎng)而成材。
“士君子有實(shí)而善韜”，即學(xué)子要有“韜”（良校和良師），而書(shū)院、教席（老師）要當(dāng)好學(xué)生的“韜”。
為什么要復(fù)建蓮韜館？
廣雅中學(xué)創(chuàng)建于 1888 年，其前身是由清朝兩廣總督張之洞創(chuàng)辦的廣雅書(shū)院。學(xué)校位于荔灣區(qū)西村，百余年來(lái)，一直在原址辦學(xué)，被譽(yù)為是“中國(guó)近現(xiàn)代教育史的活的見(jiàn)證”，是廣東省中學(xué)唯一的省級(jí)文物保護(hù)單位。
百余年來(lái)，廣雅中學(xué)雖幾經(jīng)更迭，但校園建筑基本布局始終未變，學(xué)術(shù)不衰，文化流長(zhǎng)。時(shí)至今日，校園內(nèi)還保留有廣雅學(xué)院的小部分建筑，其它建筑雖為重建，但古韻猶存，古色古香的紅墻綠瓦與當(dāng)代建筑風(fēng)格融為一體，校園充滿(mǎn)了濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息。
但近十年廣雅中學(xué)學(xué)生規(guī)模日益增長(zhǎng)，目前在校學(xué)生人數(shù)約 2900 人，校舍等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，難以滿(mǎn)足教學(xué)需求，尤其是無(wú)多余課室用來(lái)安排國(guó)際課程班的教學(xué)。2013年5月，廣雅中學(xué)被評(píng)定為“廣州市基礎(chǔ)教育國(guó)際交流與合作試驗(yàn)基地”。為加快基地建設(shè)，學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行課程國(guó)際化改革，規(guī)劃將廣雅打造成為吸引外國(guó)留學(xué)生來(lái)華就讀的基地、公辦高中“走出去”的試驗(yàn)田。擬通過(guò)8年（2013-2020年）的努力，進(jìn)一步拓寬教育國(guó)際合作領(lǐng)域，全面提升廣雅中學(xué)國(guó)際化水平。
按照規(guī)劃，廣雅國(guó)際班要成為吸引外國(guó)留學(xué)生來(lái)華就讀的基地、公辦高中“走出去”的試驗(yàn)田。到 2020 年，國(guó)際課程班擬按 3 個(gè)年級(jí)、每個(gè)年級(jí) 4 個(gè)班的規(guī)模進(jìn)行教學(xué)管理。采用小班教學(xué)，每班按 25 人計(jì)，學(xué)生人數(shù)規(guī)模至少要增加 300 人。
然而，廣雅中學(xué)近十年學(xué)生規(guī)模日益增長(zhǎng)，學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施早已是捉襟見(jiàn)肘，更難以為學(xué)校國(guó)際化發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐。有鑒于此，廣雅中學(xué)提出進(jìn)行蓮韜館的重建。
為了搭建高端國(guó)際論壇和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，經(jīng)綜合考慮，廣雅中學(xué)擬利用原“學(xué)術(shù)報(bào)告用房”項(xiàng)目的建設(shè)用地，規(guī)劃復(fù)建“蓮韜館”，同時(shí)配合學(xué)校正在進(jìn)行的課程國(guó)際化改革，將廣雅中學(xué)打造成為吸引外國(guó)留學(xué)生來(lái)華就讀的基地、讓廣雅成為公辦高中“走出去”的試驗(yàn)田。去年11月，廣雅中學(xué)130周年校慶日上，宣布蓮韜館復(fù)建項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
（廣雅書(shū)院舊址保護(hù)范圍與建設(shè)控制地帶。）
概況：學(xué)校規(guī)劃未來(lái)取消地面停車(chē)場(chǎng)
項(xiàng)目位于廣雅中學(xué)西北角，總建筑面積約12580平方米，其中：地上8380平方米，地下4200平方米，設(shè)計(jì)為7層高，地上33.3米，地下8.1米。項(xiàng)目總投資估算16330萬(wàn)元，所需資金由市財(cái)政資金解決。
包括學(xué)術(shù)報(bào)告廳、普通教室、綜合電教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、備課室、實(shí)驗(yàn)室及學(xué)生宿舍等，并配建地下停車(chē)庫(kù)。
復(fù)建的蓮韜館位于學(xué)校在環(huán)市西路的入口節(jié)點(diǎn)，將打造成為廣雅中學(xué)標(biāo)志性建筑，未來(lái)還將作為學(xué)校舉辦高端國(guó)際論壇、學(xué)術(shù)交流以及大型活動(dòng)的平臺(tái)。
為滿(mǎn)足學(xué)校舉辦大型會(huì)議、集會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的需要，滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)交流與科研探討等活動(dòng)，項(xiàng)目擬規(guī)劃配備學(xué)術(shù)報(bào)告廳（禮堂）1個(gè)，座位數(shù)初步規(guī)劃為1000座。根據(jù)實(shí)際需要，擬規(guī)劃12間普通教室，每間教室容納25人。按照廣雅中學(xué)的國(guó)際化發(fā)展規(guī)劃，到2020年，學(xué)生人數(shù)規(guī)模至少要增加300人。因此，該項(xiàng)目擬按300人住宿規(guī)模進(jìn)行宿舍配置。
據(jù)悉，廣雅中學(xué)現(xiàn)狀均為地面停車(chē)場(chǎng)，從校園交通安全和維持校園良好秩序考慮，學(xué)校規(guī)劃未來(lái)取消地面停車(chē)場(chǎng)，通過(guò)地下車(chē)庫(kù)解決機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)需求。初步規(guī)劃復(fù)建的蓮韜館地下設(shè)置兩層停車(chē)庫(kù)，提供105個(gè)車(chē)位。
復(fù)建蓮韜館一則使廣雅文化進(jìn)一步傳承、光大，二則能為學(xué)校國(guó)際化發(fā)展提供相應(yīng)的硬件支持。教育國(guó)際化為“蓮韜”二字注入了新時(shí)代的活力，“蓮韜”二字反過(guò)來(lái)給教育國(guó)際化荷載了廣雅中學(xué)積厚的歷史文化沉淀，二者交相輝映、中西融合，更是“廣、雅”的完美詮釋。
（蓮韜館復(fù)建效果圖。）
方案：建筑造型體現(xiàn)百年廣雅文化底蘊(yùn)
蓮韜館將采用什么樣的設(shè)計(jì)？方案設(shè)計(jì)應(yīng)有助于廣雅中學(xué)對(duì)本校悠久歷史文化傳統(tǒng)的繼承，建筑造型及功能配置應(yīng)體現(xiàn)出廣雅中學(xué)百年老校的深沉文化底蘊(yùn)與人文氣息。
從建筑效果圖上看，復(fù)建的蓮韜館頗有傳統(tǒng)韻味又兼具現(xiàn)代氣息。外觀設(shè)計(jì)需簡(jiǎn)潔大方，可適當(dāng)進(jìn)行國(guó)際化建筑造型和裝飾，以符合高端學(xué)術(shù)交流的功能定位，但大樓整體效果應(yīng)與廣雅校園的傳統(tǒng)建筑風(fēng)格保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時(shí)，積極采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高建筑產(chǎn)品科技含量，力求設(shè)計(jì)具有適度超前性，體現(xiàn)高科技感、高智能化。
根據(jù)現(xiàn)有方案，擬建蓮韜館采用正南正北朝向布置，面向環(huán)市西路。該朝向與整個(gè)校園以及校園周邊建筑的朝向一致，與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。設(shè)計(jì)時(shí)各功能用房采用雙面布置，為南北向，采光、通風(fēng)良好。復(fù)建的蓮韜館由主樓和裙樓組成，長(zhǎng)度為55米，寬度為35米；地上33.3米，地下8.1米。其中，作為學(xué)術(shù)報(bào)告廳的首層層高為 8.5米。
由于校內(nèi)人流的主體為在校師生與來(lái)訪(fǎng)人員，且流量較大，因此項(xiàng)目建議采取人行和車(chē)行分離形式，以保障校園內(nèi)師生的出行安全。根據(jù)初步方案，擬在擬建建筑北面設(shè)臵一個(gè)面向環(huán)市西路的人行主出入口，并結(jié)合明慶路在地塊東北側(cè)增設(shè)車(chē)行出入口，并使之連接校園內(nèi)部路網(wǎng)。并沿蓮韜館四周布置環(huán)形消防車(chē)道，車(chē)道寬度為 4.0~7.0米。
另可在規(guī)劃區(qū)東部控制線(xiàn)內(nèi)布置小型綠化景觀設(shè)施，供學(xué)生學(xué)習(xí)、休憩之用，以豐富建筑功能，美化校園環(huán)境。
設(shè)計(jì)師這樣說(shuō)：
其設(shè)計(jì)師華南理工大學(xué)建筑學(xué)院教授郭謙表示，雖然經(jīng)過(guò)百年的歷史，有老建筑也有近些年做的建筑，但廣雅中學(xué)整體風(fēng)格還是統(tǒng)一的。我們想在這個(gè)大環(huán)境的基礎(chǔ)上，盡量做到與傳統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，但也要有這個(gè)時(shí)代的特征；做有傳統(tǒng)韻味又與現(xiàn)代相結(jié)合的建筑。
郭謙介紹：“在滿(mǎn)足功能的前提下，我們沿用了原方案屋頂、屋身、基座三段式，但更講究比例關(guān)系、尺度關(guān)系這種細(xì)節(jié)，包括一磚一瓦的擺放都很講究，爭(zhēng)取在這個(gè)新的建筑上拿出新時(shí)代的特色。”
（ 廣雅中學(xué)控規(guī)修改公示。）
焦點(diǎn)：建于正在運(yùn)營(yíng)的地鐵上方是否可行？
值得注意的是，本項(xiàng)目地塊位于正在運(yùn)營(yíng)的地鐵五號(hào)線(xiàn)“西村-西場(chǎng)”區(qū)間盾構(gòu)隧道正上方。復(fù)建工程會(huì)否對(duì)此產(chǎn)生影響？本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告指出，廣東廣雅中學(xué)蓮韜館復(fù)建工程建設(shè)于正在運(yùn)營(yíng)的地鐵上方在結(jié)構(gòu)安全上是可行的。
在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，由于建筑方案，上部荷載需求，地下室設(shè)置深度，設(shè)計(jì)單位的技術(shù)能力，廣州市地下鐵路總公司在相應(yīng)地鐵保護(hù)措施及相關(guān)規(guī)范隨時(shí)間的調(diào)整等，目前選定的結(jié)構(gòu)方案在實(shí)施中尚存在不確定性因素，因此不妨礙建設(shè)單位或設(shè)計(jì)單位因工程建設(shè)相關(guān)原因而考慮使用其它可行方案。
廣雅中學(xué)蓮韜館復(fù)建工程擬選址在校園現(xiàn)有用地的西北角。地塊北邊緊靠環(huán)市西路，南邊至和平北一街，東邊接連學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的明慶路，西邊緊鄰園崗路。項(xiàng)目地塊形狀成不規(guī)則的五邊形，整體比較平坦，但在整個(gè)校園內(nèi)，該地塊地勢(shì)較高。
項(xiàng)目地塊現(xiàn)狀為臨時(shí)住宅和單層倉(cāng)庫(kù)等。目前，各方已簽訂征地拆遷安置補(bǔ)償協(xié)議，征拆安置工作正平穩(wěn)推進(jìn)?？偣て谀繕?biāo)為：自2019年3月1日施工總承包單位進(jìn)場(chǎng)，2021年9月30日竣工驗(yàn)收，總工期944日歷天。
文、圖：廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者 杜娟
部分資料據(jù)信息時(shí)報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)
廣州日?qǐng)?bào)·廣州參考編輯 崔素華
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