12條路，講述東大百年歷史
東大的路，我們似乎都很熟悉
我們每天在校園里縱橫交錯(cuò)的路上
腳步匆匆
走過千遍，走過萬遍
我們或與舍友搭肩走過
或與愛的人攜手走過
更多時(shí)候也獨(dú)自一人
頭戴耳機(jī)手插著兜靜靜走過
我們目睹著這些路的
日夜交替，夏冬輪回
而這些路也目睹著我們
從稚嫩走向成熟
目睹著整個(gè)大學(xué)的歲月更迭
是啊，東大的路本無名
時(shí)光走過，刻下歷史
便有了屬于自己的名字
曉南
然而，你能準(zhǔn)確地回答出某條路對應(yīng)的路名嗎？下面有三個(gè)校區(qū)一些路的圖片，點(diǎn)擊下方空白區(qū)域即可查看答案呦~
此外，我們在答案下方還附上了每條路名背后的故事呢！快來試試看吧！
曉東
東
南
“
四
牌
樓
篇
”
壹
徜徉在這條大道之上
仰望典雅大氣的禮堂
感受秋雨拂面梧桐微涼
最寬闊的大道，也只為通向知識(shí)的殿堂
國學(xué)堂堂，真理是尚
止于至善，斗志昂揚(yáng)
答案 | 中央大道
校史之國立中央大學(xué)時(shí)期（1928-1949）：1927年，南京國民政府建立，政局漸于穩(wěn)定，高等教育逐步走入正軌，學(xué)校迎來了辦學(xué)的鼎盛時(shí)期。在國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)的基礎(chǔ)上，中央大學(xué)幾經(jīng)調(diào)整、充實(shí)，并經(jīng)抗戰(zhàn)磨礪，不斷發(fā)展壯大，其師資之雄厚，培養(yǎng)學(xué)生之眾多，研究實(shí)力之強(qiáng)勁，均居國內(nèi)高校之前列。
貳
由噴泉池向西出發(fā)，
你是去往逸夫科技館，埋頭專注科研呢？
還是奔向體育場，
在球賽中奮力拼搏，揮斥方遒呢？
答案 | 南高路
校史之南京高等師范學(xué)校（1915-1923）：1912年，共和初興，立新制、育國民，興學(xué)風(fēng)起。1915年，南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦于兩江舊址，是我國最早成立的六所國立高等師范學(xué)校之一。南高崇尚科學(xué)，融會(huì)中西，革故鼎新，廣延留學(xué)歐美師資，江南學(xué)子慕名來求，校譽(yù)鵲起，氣象一新。
叁
檔案館前
是對熠熠校史的總結(jié)
也飽含對燦爛未來的期望
答案 | 五四路
五四路因位于五四樓北側(cè)，由此得名。五四樓為南京工學(xué)院建筑學(xué)院楊廷寶先生設(shè)計(jì)修建。楊廷寶先生與梁思成并稱“南楊北梁”，是中國近代建筑設(shè)計(jì)科學(xué)的創(chuàng)始人之一。如今，斯人已去，建筑猶存，五四樓現(xiàn)今成為東南大學(xué)學(xué)生處、人事處、財(cái)務(wù)處等行政辦公地點(diǎn)。
肆
教學(xué)樓前
吾儕開來
承先人之遺志
展宏圖而翔宇
答案 | 中山路
中山路得名于中山院。中山院得名于國立第四中山大學(xué)。1927年，北伐軍攻下南京后，國民政府改變教育管理體制，實(shí)行大學(xué)區(qū)制，將國立東南大學(xué)與南京及江蘇省內(nèi)多所公立學(xué)校合并，組建為國立第四中山大學(xué)。現(xiàn)今中山院一樓還立有孫中山先生的半身塑像。
伍
我愛你，東南
因?yàn)槟悴粩鄤?chuàng)造新知造福四方
因?yàn)槟闩嘤藷o數(shù)華夏棟梁賢才
答案 | 群賢路
東南大學(xué)四牌樓校區(qū)曾是六朝宮苑舊址，亦是明朝國子監(jiān)所在地。1381年，明太祖朱元璋下詔在雞籠山南建國子學(xué)；次年改稱國子監(jiān)。國子監(jiān)生員最多時(shí)曾逾萬人，更有許多來自日本、琉球、暹羅等國的留學(xué)生，堪稱當(dāng)時(shí)世界上最大的高等學(xué)府之一。學(xué)校東側(cè)的成賢街以明朝國子監(jiān)在此而得名，供即將準(zhǔn)入仕途的官生所用，寓意在此立德立言立功，成為賢士，故名“成賢”。群賢路名字的由來與成賢路異曲同工。千百年來，東南大學(xué)，群賢畢至，俊彥輩出，書聲不斷，學(xué)澤綿延。
東
南
“
九
龍
湖
篇
”
壹
從金智樓到化工樓
也是來往圖書館與教學(xué)樓的必經(jīng)之路
一側(cè)的小橋流水，花草山坡，
常常令人駐足沉醉
外圓的路，內(nèi)方的圖書館
道盡了東大人的處世之道
答案 | 三江東路
校史之三江師范學(xué)堂創(chuàng)建（1902-1905）:19世紀(jì)末，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，求強(qiáng)思變、興學(xué)育才成為憂時(shí)愛國之士的共同認(rèn)知。20世紀(jì)初建立的三江師范學(xué)堂，模仿日本辦學(xué)模式，是中國最早成立的具有現(xiàn)代意義的高等學(xué)校之一。她不僅寄托了中華民族尋求新知、富國強(qiáng)兵、挽救危亡的強(qiáng)烈愿望，還實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)書院教育體制向新式學(xué)校教育體制的過渡，成為肇創(chuàng)中國近代高等教育的先驅(qū)。
貳
有的人說
世上有一種距離叫做從梅園到桃園
其實(shí)不然
校車從這條路經(jīng)過
來往桃園與梅園只需幾分鐘！
答案 | 兩江東路
校史之兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂（1905-1912）：李瑞清任兩江師范學(xué)堂監(jiān)督期間，以“嚼得菜根，做得大事”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)獨(dú)立思考、崇實(shí)務(wù)本的學(xué)風(fēng)、“儉樸、勤奮、誠篤”的校風(fēng)。
叁
體育館與教學(xué)樓遙相輝映
告誡每一位東大學(xué)子
學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘記運(yùn)動(dòng)
“身體是革命的本錢”
努力做好德智體美全面發(fā)展
才能做好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
答案 | 南工路
校史之南京工學(xué)院的歷程（1949-1988）： 1952年，全國高校院系調(diào)整，以工學(xué)院為主體，先后并入金陵大學(xué)等 8 所院校相關(guān)系科，在四牌樓原中央大學(xué)校址建立南京工學(xué)院。南京工學(xué)院是教育部直屬的重點(diǎn)工科大學(xué)，為新中國工業(yè)化建設(shè)和教育科技事業(yè)培養(yǎng)了大批高層次專門人才，是全國著名的“四大工學(xué)院”之一，在社會(huì)上享有卓著聲譽(yù)。1978年后，學(xué)校逐步明確了建設(shè)以工為主、工理文管相結(jié)合的綜合大學(xué)的目標(biāo)，為后來復(fù)更名為東南大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
肆
白天，從宿舍經(jīng)過這兒走出東門
去看看外面的世界
夜深了，困了，乏了
從這兒回到宿舍溫暖的被窩
安靜地休息了
黑夜永遠(yuǎn)熄滅不了
我們迎接下一個(gè)日出的熱忱
答案 | 東南路
校史之國立東南大學(xué)：1918年3月，郭秉文任南京高等師范學(xué)校代理校長，次年9月任校長。郭秉文在主持南高師的同時(shí)，著意聯(lián)絡(luò)各方士紳，倡議創(chuàng)立一所綜合性大學(xué)。1920年12月6日，國民政府教育部委任郭秉文為東南大學(xué)籌備員。次日，國務(wù)會(huì)議一致通過了南高籌建大學(xué)的議案，并定名為國立東南大學(xué)。1921年6月6日，東南大學(xué)在上海召開董事會(huì)，討論董事會(huì)章程，通過《東南大學(xué)組織大綱》，編制預(yù)算，并一致推薦郭秉文為校長，由董事會(huì)報(bào)教育部呈大總統(tǒng)批準(zhǔn)。1923年7月，南高師正式并入國立東南大學(xué)。
東
南
“
丁
家
橋
篇
”
壹
繼往開來
丁家橋
儼然成為救死扶傷的代名詞
成為追求大醫(yī)精誠者向往之地
答案 | 鐵醫(yī)路
校史之南京鐵道醫(yī)學(xué)院：原南京鐵道醫(yī)學(xué)院位于原國立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院舊址。1949年8月，中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院更名為國立南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1951年編入中國人民解放軍第三軍醫(yī)學(xué)院，1953年更名為第五軍醫(yī)大學(xué)。1954年，第五軍醫(yī)大學(xué)遷往西安，留下部分師資設(shè)備與另外兩所軍醫(yī)中學(xué)合并，在原校址上建立第六軍醫(yī)學(xué)校。1958年，移交鐵道部，改為南京鐵道醫(yī)學(xué)院。2000年4月14日，根據(jù)國務(wù)院的決定，南京鐵道醫(yī)學(xué)院與東南大學(xué)合并成立新的東南大學(xué)，原南京鐵道醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院改為東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院，醫(yī)學(xué)院成為綜合性大學(xué)的一個(gè)重要組成部分，丁家橋校區(qū)也成為東南大學(xué)三個(gè)主校區(qū)之一，是醫(yī)學(xué)學(xué)科、生命學(xué)科、生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)科優(yōu)秀人才和創(chuàng)新成果的培育基地、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)基地和江蘇省生物醫(yī)藥研發(fā)孵化創(chuàng)業(yè)中心。
貳
“弄墨佳珠文苑秀,
回春妙手杏林珍?！?/p>
是對每一位具有大醫(yī)風(fēng)范之人
最好的詮釋。
答案 | 杏林大道
杏林是中醫(yī)學(xué)界的代稱，典出三國時(shí)期閩籍道醫(yī)董奉，據(jù)《神仙傳》卷十記載：“君異居山為人治病不取錢使人重病愈者，使栽杏五株，輕者一株，如此十年，計(jì)得十萬余株，郁然成林……”根據(jù)董奉的傳說，人們用“杏林”稱頌醫(yī)生。醫(yī)家每每以“杏林中人”自居。后世遂以“杏林春暖”、“譽(yù)滿杏林”等來稱頌醫(yī)家的高尚品質(zhì)和精良醫(yī)術(shù)。
叁
兩旁的法國梧桐
這樣的靜謐氛圍
常常讓你忘卻眼前的煩惱
答案 | 厚德路
語出《周易》:“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”
意指君子的品德應(yīng)如大地般厚實(shí)可以載養(yǎng)萬物。
其實(shí)學(xué)校還有很多路并沒有名字，它們默默無聞地為我們提供交通的便利，它們也是校園里不可磨滅的一道風(fēng)景。
上面的這些路名你都答對了嗎？事實(shí)上每條路對于每個(gè)人的意義是不一樣的，學(xué)校有哪些路給你帶來了難忘的記憶，你能分享給大家聽聽嗎？歡迎在留言區(qū)評(píng)論，我們期待你的故事！
編輯 |蘇子陽
責(zé)編 |徐士文
攝影 |劉偉成 羅彪 洪丹麗 何繼堯 閻喜月
陳秋實(shí) 李興源 孔永
部分內(nèi)容源自東大校史館與官微往期推送
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