為神州大地孕育革命火種——尋訪武昌中央農(nóng)民運動講習所舊址
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，由市委宣傳部和市新聞工作者協(xié)會組織，我市相關媒體聯(lián)合開展“尋訪紅色記憶展現(xiàn)百年巨變”慶祝建黨100周年省內異地采訪活動，我市新聞工作者分組深入武漢市、孝感市、隨州市、洪湖市、紅安縣等地，探訪黨史上的重要遺址遺跡，尋訪紅色記憶。
從武漢市武昌區(qū)繁華的解放路轉入紅巷，歷史感隨著腳步前進逐漸濃厚。
94年前，來自全國17個省的800余名青年人，匯聚此地，進行了為期3個多月的集中學習。學習結束后，他們帶著革命的火種奔赴全國各地，成為中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村掀起土地革命風暴的中堅力量。
5月12日，我市“尋訪紅色記憶展現(xiàn)百年巨變”異地采訪武漢報道組來到了這里，尋訪農(nóng)講所的崢嶸歲月。
在紀念館前開展黨員主題活動的團體
1926年10月，北伐軍攻占了武漢，革命勢力由珠江流域推進到長江流域。隨著北伐勝利進軍，工農(nóng)群眾運動以空前規(guī)模迅速高漲。1926年11月，毛澤東擔任中共中央農(nóng)民運動委員會書記，他指出： “國民革命需要一個大的農(nóng)村變動。辛亥革命沒有這個變動，所以失敗了?，F(xiàn)在有了這個變動，乃是革命完成的重要因素?！痹诿珴蓶|的倡議下，國共兩黨在武昌共同創(chuàng)辦了一所培養(yǎng)農(nóng)民運動干部的學?！洳醒朕r(nóng)民運動講習所，人們習慣稱之為“武昌農(nóng)講所”。
農(nóng)講所領導機構是常務委員會。鄧演達、毛澤東、陳克文曾擔任常務委員。主持農(nóng)講所全面工作的毛澤東懷著對中國農(nóng)民運動的極大熱忱，參與制定教育方針和教學計劃，親自選聘教員。許多著名的共產(chǎn)黨人、國民黨左派和知名人士在此授課，如中共早期領導人瞿秋白、五四運動（在湖北）的主要領導人惲代英、農(nóng)民運動領袖彭湃，早期工人運動領袖李立三、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士方志敏等。
校院內，整個建筑場所坐北朝南，占地面積12850平方米，前后四棟磚木結構的房屋系晚清學宮式建筑，灰磚砌墻，青瓦蓋頂，平房四周建有外廊式的赤柱長廊，顯得古樸又典雅。門窗則采用了拱券形式，在整體中式風格的基礎上融入了一些西洋建筑元素，極富時代氣息。校院的前身是湖廣總督張之洞在1904年創(chuàng)辦的北路學堂。
記者從農(nóng)講所舊址大門進入，第一棟建筑大門的正上方懸掛有“毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民運動講習所舊址”紅色牌匾，這19個金色大字由周恩來親筆題寫。室內陳設是根據(jù)教員回憶復原的，常委辦公室里，毛澤東的辦公桌椅還依原樣擺放在這里。教務處的墻上，掛著一塊醒目的展板，展板上用正楷毛筆字整齊地書寫著《中央農(nóng)民運動講習所規(guī)約》。
常委辦公室里毛澤東的辦公桌
“武昌農(nóng)講所于1927年3月7日開課，學生來自湖北、湖南、江西等17個省，共800余人。開學第一課毛澤東就組織學生討論怎樣做一個農(nóng)講所的學生？現(xiàn)在大家所看到的《中央農(nóng)民運動講習所規(guī)約》，就是經(jīng)過師生集體討論后制定的規(guī)約，共十二條紀律，包括教學目的、規(guī)章制度、違規(guī)懲罰措施等方面?！爆F(xiàn)場講解員向參觀的記者介紹。
沿著中軸線向北走，通過廊道就到了第二棟建筑。這一棟建筑都曾是教室，其中正中的一間是建筑群中最大的教室，空間寬敞，南北透亮，教室中間擺放著成排的條凳。教室東墻上懸掛著孫中山相片，相片下泛黃的總理遺囑盡顯肅穆。教室南北墻上懸掛著條幅，用繁體字書寫著“擁護總理農(nóng)工政策”“實行耕者有其田”“國民革命成功萬歲”“世界革命成功萬歲”。教室西墻上相片中的馬克思、恩格斯、列寧凝視著前方，與孫中山的相片遙相呼應，展現(xiàn)著國共第一次合作的歷史畫卷。
“當年開設的28門課程中，毛澤東親自給學生講授《農(nóng)民問題》《農(nóng)村教育》等主要課程，其中《農(nóng)民問題》共25個課時，是所有課程中最重要的內容之一。1927年3月12日至13日，毛澤東在這里為學生和工農(nóng)革命同志講授了《湖南農(nóng)民運動考察報告》?！敝v解員講述著曾經(jīng)的課程：“據(jù)學員回憶，毛澤東授課深入淺出、通俗易懂，除學員之外，附近農(nóng)民也趕來旁聽，把大教室擠得水泄不通?！敝v臺上雖已不見慷慨激昂的身影，但《湖南農(nóng)民運動考察報告》中凝結實事求是、調查研究的思想依舊指導著我們黨繼續(xù)前進。
走出大教室，便是綠草萋萋的大操場，學生軍事訓練和各種集會就在這里進行?！稗r(nóng)講所學生在校學習期間，實行的是軍事化管理，他們身穿灰布軍裝，腳穿草鞋，打著綁腿。每天早上軍號一響就迅速到操場集合，進行軍事訓練。“四·一二”反革命政變后，訓練時間由每天兩個小時增加到四個小時。在這里的學習和訓練，為他們參加后來的革命斗爭打下了堅實的基礎?！敝v解員介紹。
位于大操場北面的第三棟建筑是一幢兩層樓的學生宿舍，為內廊式結構，其前后立面十分對稱。宿舍寢室里，高低床鋪陳設簡單但整齊有序。寢室的墻上懸掛著“到農(nóng)村去”“實行農(nóng)村大革命”的標語，讓學員們時刻記住學習的目的。
學生宿舍內景
穿過宿舍樓，位于中軸線最北端的第四棟建筑是膳堂，這里是農(nóng)講所教員和學生進餐的地方，從簡易的膳堂中依稀能夠感受到當年農(nóng)講所學生和教員之間純樸的革命感情。
1927年6月18日，農(nóng)講所舉行畢業(yè)典禮。畢業(yè)后，大多數(shù)學生被委任為農(nóng)民協(xié)會特派員，深入各地開展農(nóng)民運動，猶如星星之火，燎原于神州大地。大革命失敗后，他們積極投身于各地的工農(nóng)武裝起義，如著名的南昌起義、黃麻起義等斗爭，在迎接毛澤東的秋收起義部隊上井岡山的過程中發(fā)揮了重要作用，為中國革命作出了巨大貢獻。
94年過去了，農(nóng)講所舊址作為武漢革命博物館的重要部分已成為愛國主義教育基地、紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，更成為武漢紅色旅游的網(wǎng)紅打卡地。
武漢革命博物館干事劉翔介紹：“武昌中央農(nóng)民運動講習所舊址紀念館年接待游客200多萬人次，目前參觀游客量已經(jīng)達到疫情前水平。”
在參觀的人群中，來自華中科技大學化工學院的一群學生引起了記者的注意，他們胸佩?；眨J真傾聽講解。該院研究生鄧文杰對記者談起探訪農(nóng)講所的感受，他謙虛又堅定地說：“尋訪紅色記憶，聆聽先輩英雄故事，了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，更加堅定了我們努力學習、報效祖國的決心！”
來源/荊門日報（武漢報道組記者 任頤 鄧瓊 楊國良周圍）
主編/張云峰 編輯/尤小梅
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