百年老校新活力?|花城小學(xué):傳承學(xué)宮文化,弘揚(yáng)孝道精神
中國工農(nóng)紅軍第四師成立大會遺址位于花都區(qū)花山鎮(zhèn)花城村花城小學(xué)內(nèi)
老校名片
學(xué)校:廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)花城小學(xué)
創(chuàng)辦時間:1686年
校訓(xùn):明德、至善、格物、致知
廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)花城小學(xué)坐落于擁有300多年歷史的花縣學(xué)宮舊址所在地。在“明德、至善、格物、致知”的校訓(xùn)指引下,花城小學(xué)大力傳播孝道知識,弘揚(yáng)孝道精神,努力辦成一所獨具教育特色的學(xué)校。
花城小學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到花縣學(xué)宮,在歷史發(fā)展的長河中,很多文物遺存留在了校內(nèi),成為一道亮麗的風(fēng)景線。
福蔭祠建于清乾隆四十八年(1783年),民國期間曾是花縣參議會辦公場所,也是中國工農(nóng)紅軍第四師成立大會遺址。學(xué)校的古鐘樓由華僑捐資,于民國二十四年(1935)興建。它見證了學(xué)校的變遷和一代代學(xué)子的努力和輝煌。
如今的花城小學(xué),已經(jīng)成為一所現(xiàn)代化的學(xué)校。學(xué)校占地面積35618平方米,校舍建筑面積5747平方米,其中有教學(xué)樓兩幢、綜合樓一幢、宿舍樓兩幢,共有專用場室13間。學(xué)校校園布局合理,教學(xué)設(shè)施設(shè)備較為齊全。2011年被評為廣州市規(guī)范化學(xué)校,2013年又被評為廣州市華文教育基地和廣州市體育傳統(tǒng)項目(田徑)學(xué)校。
花城小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“厚德明禮,孝美花城”為辦學(xué)理念,以“辦一所傳承學(xué)宮文化,踐行孝美教育的品牌學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“明德、至善、格物、致知”為校訓(xùn),以“學(xué)宮文化,孝美教育”為辦學(xué)特色,加大教育改革力度,努力改善辦學(xué)條件,規(guī)范教育管理,辦學(xué)水平不斷提高。
弘揚(yáng)孝道精神,師生入腦入心
走進(jìn)花城小學(xué),一座充滿濃厚歷史感和文化底蘊(yùn)的大門映入眼簾,兩側(cè)柱子高掛著“業(yè)精于勤切記為山遵古圣,學(xué)成致用應(yīng)思掘井仰今賢”的對聯(lián),時刻提醒著花城師生:勤奮學(xué)業(yè)、飲水思源。
花城小學(xué)的校訓(xùn)是明德、至善、格物、致知,出自中國儒家經(jīng)典《大學(xué)》,原文為“大學(xué)之道,在明德,在親民,在止于至善”?;ǔ切W(xué)特別注重在學(xué)習(xí)環(huán)境中營造文化氛圍,讓師生在潛移默化中受到中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化熏陶。
學(xué)校利用墻壁、樓道、文化長廊等地方,大力宣傳孝道知識,張貼《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》、新“二十四孝”故事和近代名人科學(xué)家事跡,營造孝道文化氛圍,引領(lǐng)教師的教育行為,展示學(xué)生的良好文化素養(yǎng)。通過班級集體觀摩學(xué)習(xí)、課余駐足閱讀等多種學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)學(xué)校的“孝道”文化核心理念,使師生時時處處沐浴在孝道文化之中,時刻受到孝道文化的熏陶,以達(dá)到潛移默化、入駐內(nèi)心的效果。
孝道文化氛圍濃厚的閱覽室,也深受學(xué)生喜愛?;ǔ切W(xué)定期進(jìn)行校本課程《孝滿花城》教育,列舉歷史上名人的孝親故事,讓學(xué)生從先輩的身上感受強(qiáng)烈的孝道意識。從《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等孝道文化經(jīng)典中選講精華內(nèi)容,讓學(xué)生增強(qiáng)對孝道文化的認(rèn)知。此外,教師平時也要注重寓孝于教,讓學(xué)生耳濡目染、潛移默化地接受孝道教育。
【記者】杜瑋淦
【作者】 杜瑋淦
廣州教育頭條
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