慶云縣文學(xué)愛好者筆耕不輟,譜寫文化新天地!

慶云古城

文/周杰

慶云古地,彩云景星。舜帝雅望,才名慶云;大禹辛勞,始鑿鬲津。地濱海瀅紅日起,噓氣成云慶云生。地傳為治自周始,屢變疆域明時(shí)興。楊堅(jiān)置縣,思義建城。北眺京津,南邈岱宗。地接冀魯,襟二河之碧浪;燕南齊北,帶三山之長風(fēng)。接京津冀之惠澤,享天地人之豐興。

物華伴天寶,人杰接地靈。后唐李愚,倡雕印傳中華古經(jīng);北宋之純,善直諫保國家安寧。之儀《卜算子》,絕唱成詞宗??惯|張凝張昭遠(yuǎn),助清建國陳喜公。元宰五世,科舉人興。崔門多才,邑史竹磬。樂府詩圣劉小韓,書文俱佳李嗣聰。鄉(xiāng)賢名宦,祠內(nèi)永奉;名賢俊彥,粲若群星。

古跡繁多,造化無窮;烏山巍巍,鬲水融融。泰山行宮,廊腰縵回各抱地勢(shì);古棣文廟,四角飛檐氣勢(shì)沖天。衙署二堂,毓秀鐘靈。明代監(jiān)獄,寥若晨星。衙署古槐,攬日生輝;護(hù)城河畔,魚翔鳥鳴。明城墻歲甘橋,臨津樓上看云翻;總兵府小孤山,天宮寺里聽濤聲。

歷代名流,覽其多行。長卿高適蘇子瞻,秦觀陸游侯朝宗。寄青園內(nèi),高朋滿座;鬲津河上,勝友如云。賦詩填詞,頌盡八景。渺望棣城,煙雨濛濛;夜泊鬲河,燈現(xiàn)帆龍。漁歌灘頭,啼雁聲聲;在水一方,龍崗嵐晴。晨光鐘敲,東岳梵宮;日暮笛弄,西山奏鳴。杏岸曉云,春和景明;明月沽處,桃花潮聲。

清末民國,戰(zhàn)亂頻扔。江山代謝,轉(zhuǎn)斗移星。冀魯分界,鬲水西東??h治既遷,歲月已矣。嗟夫!殘碑紀(jì)事,片土成坡,古地不再,可憐勝景!

滄海桑田,彈指揮間;人間正道,百廢俱興。整修文廟,再葺行宮。建明清古街,古邑風(fēng)采現(xiàn)故里;造沿河景觀,五城同建憑東風(fēng)。綠水村合,稻麥飄香,似置身江南,垂釣采摘趣正濃;新賈紛來,投資興業(yè),如夢(mèng)回故鄉(xiāng),攜友把酒高歌行。待明日,看鬲津河畔,黃花遍地,碧草青青。勝日尋幽古城地,又見當(dāng)年落日紅。大禹疏鑿功猶記,正看古邑乘春風(fēng)。

悠哉,千年古地!壯哉,大美慶云!

納蘭詞畫

文/劉抗抗

說不清從什么時(shí)候起,便對(duì)納蘭容若有了一往情深的感覺,一部《納蘭詞》,幾近翻爛,但每一次捧讀,總會(huì)有全新的感覺,任你徜徉其中,味盡詩人的孤寂與憂傷。

我好納蘭詞尤勝東坡柳郞,不用持鐵板高唱,亦勿須執(zhí)牙板低吟,而最宜夜讀。寂靜的夜晚,沏一杯毛峰,放一曲古琴,捧一卷在手,滌一切塵煩,不覺中,眼前便漸漸暈染出一幅涂滿煙雨離愁的畫卷:一個(gè)孱弱的書生矗立江邊,視線由黯淡的天際轉(zhuǎn)入自己水中的倒影,低聲吟詠著:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”江水兀自悠悠東流,將往日所有的歡樂與哀愁帶走,而那獨(dú)坐船中頭也不回的伊人,似亦早已忘卻曾經(jīng)“山無棱、天地合、乃敢與君絕”的誓言,丟下?lián)沃?a href='/techan/27857' target=_blank>油紙傘的書生,在岸邊,在自己的過去中獨(dú)自徘徊。

有人說,總能從容若的詞里讀出李煜“問君能有幾多愁”的味道,我卻以為容若與后主是別一種心境。后主亡國前醉心于脂粉,留戀于絲竹,詞多綺糜之風(fēng),淪為階下囚后,詞風(fēng)才迥變。國破之恥,亡家之恨,對(duì)前期美好生活的眷戀與不舍,縈繞詞間,故有“剪不斷理還亂”、“自是人生長恨水長東”的驚人之語。而容若詞中,恨不是主旨,盈滿卷幅的多是排解不開的苦悶與憂愁,任你蘸再多的墨水,鋪再長的宣紙,也無法書盡他內(nèi)心的糾結(jié)與憤懣。

容若生在貴族之家,侍從帝王身畔,平步青云的仕途撩不起他一絲興致,反而常有山澤魚鳥之思。掙脫不掉君國束縛,加之感情的創(chuàng)傷挫折,以至郁積于心,發(fā)而為詞。結(jié)發(fā)三年的愛妻盧氏病故,對(duì)他的打擊尤甚,此后,纏繞在納蘭詞句里的,更多的是悼亡之吟,傷心之作?!昂鲆删?,漆燈風(fēng)飐,癡數(shù)春星”,滿天繁星獨(dú)留我一人在那癡癡地?cái)?shù)著,恍惚間,以為你已經(jīng)到了我的身邊,如之前一般依偎著我,聽我讀詞給你聽。然而這假想的幸福也在凄冷的燭光下破碎,只剩凄風(fēng)冷月,顫動(dòng)著早已孤寂的內(nèi)心。

作為滿族后裔,納蘭性德的詞純?nèi)巫匀?,無絲毫矯飾,不似陳維崧、顧貞觀等清代詞家,言情言物均失之拘束,做不到真情實(shí)性。這似乎與納蘭的秉性有很大的關(guān)系,容若的性格與賈寶玉多有相似,崇尚自由,鄙夷功名利祿,渴望兩相廝守的愛情,加上當(dāng)時(shí)滿族入關(guān)不久,使得他純真的性情沒有受到漢族文人迂腐學(xué)問態(tài)度的影響,在他身上旗人揮灑自如逍遙豪邁的性情盡覽無余,這成為他的詞能在名家林立的文壇獨(dú)樹一幟的重要因素之一。

“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽?!庇质俏黠L(fēng)吹,吹不盡斜陽暮,康熙二十四年暮春,年僅三十一歲的納蘭容若一病不起,溘然辭世,只留下幾卷哀怨凄麗的詞曲,被后人爭相傳頌。

有人說,真正的好詞,必能做到詞中有畫,畫中有詞。納蘭的一生充滿著矛盾與掙扎,在這掙扎和矛盾的人生里,我們慶幸容若仍能尊重自己的內(nèi)心,為后人留下這出自純真性情、纖塵不染的詞句。百年后,當(dāng)我們重讀納蘭性德的《飲水詞》,每一首作品都像一幅逼真的畫卷,似仍能讓你嗅到?jīng)]有干掉的水墨味兒,以及那彌漫在畫里的,綿長無盡的憂愁與哀思。

贊渤海教導(dǎo)旅

文/姚廣西

海子弟兵,

建軍滿激情,

解放大西北,

獵獵戰(zhàn)旗紅。

飛兵越太行,

初戰(zhàn)收晉中,

大敗胡宗南,

威震陜甘寧。

隴東殲馬匪,

奮勇縛蒼龍,

西北土皇帝,

魂斷蘭州成。

羌笛何須怨,

關(guān)外盡春風(fēng) ,

天山出明月,

新疆現(xiàn)光明。

青春獻(xiàn)祖國,

奮斗付終生,

兒孫承父志,

戍邊保安寧。

壯哉魯北漢,

邊陲真英雄,

丹心鑄青史,

時(shí)代不老松。

我想變

文/ 四中小學(xué)一年級(jí)一班劉小可

我想變

一只小鳥

飛到藍(lán)藍(lán)的天空

自由翱翔

我想變

一條小魚

跳入浩瀚的大海

暢游海底

我想變

一朵花

開在美麗的花叢

裝扮世界

我想變

一只蝴蝶

飛到熱鬧的舞臺(tái)

翩翩起舞

我想變

我想變

我想變

……

我最想變

一顆藥丸

打敗病毒

治愈我們的家

如果

文/四中小學(xué)曹同鯤

如果

我是風(fēng)

我會(huì)用力吹散武漢的陰霾

如果

我是雨

我會(huì)奮力沖刷鼠年的浮塵

如果

我是太陽

我會(huì)給全國人民帶去溫暖和信心

如果

我是花朵

我會(huì)在戰(zhàn)勝病毒的那一刻盡情綻放

防疫路上的一束光

文/四中小學(xué)二年級(jí)二班楊子婧

今年,我們村里的小路空無一人,只有一條孤獨(dú)的老黃狗站在路邊徘徊。雖然,路燈上串著一串串的紅燈籠,家家戶戶門口貼著火紅的對(duì)聯(lián)??墒牵=值郎先藖砣送?,串門的,跳舞的,敲鼓的,聊天的比比皆是。小路邊還不時(shí)傳來一聲聲爆竹聲,和孩子們嬉笑打鬧的聲音,此刻卻全都消失不見了,就連爸爸都不再出去打牌了,媽媽也不再出去聊天了,整個(gè)村子沒有一絲一毫的喜氣洋洋。我也宅在家里讀書/寫字。

雖然這個(gè)春節(jié)異常的冷清,可是卻仍有一束束光溫暖著我們的心。在家中,爸爸媽媽一日兩次的幫我測(cè)量體溫;村口上穿著防護(hù)服的叔叔阿姨們給我們測(cè)量體溫,只有體溫正常者才可以走進(jìn)村子;村口的廣播中,村長叔叔沙啞的聲音為我們宣傳防疫知識(shí);手機(jī)上,老師錄制了一堂堂的微課,幫助我們穩(wěn)定情緒有效學(xué)習(xí);醫(yī)院里,醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們?nèi)諒?fù)一日的努力著,將一條又又一條生命從死亡線上拉回;還有奔赴前線救援的無數(shù)的叔叔阿姨們……

防疫路上,他們毫無怨言,眾志成城,為著我們的健康和幸福努力著……我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能戰(zhàn)勝疫情,迎來春天,中國必勝!

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