禹城濼清河小學(xué),迎來疫情后第一次線下家長(zhǎng)會(huì)
11月21日,山東禹城市濼清河小學(xué)迎來了疫情后第一次線下家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)以“家校協(xié)作,共育未來”為主題,旨在促進(jìn)家校緊密聯(lián)系,優(yōu)化整合家庭教育資源,帶動(dòng)學(xué)校與家庭的緊密合作,推進(jìn)“深入溝通”,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作網(wǎng)絡(luò),形成家校攜手共同培養(yǎng)孩子的教育合力。
針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì),家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位,分為上下午兩批次進(jìn)行。各班班主任向家長(zhǎng)們表達(dá)了最誠(chéng)摯的歡迎,多角度詳細(xì)介紹學(xué)校工作舉措,細(xì)述期中學(xué)情調(diào)查后的新挑戰(zhàn)新要求,指出班級(jí)的新情況新問題,提出班級(jí)積極應(yīng)對(duì)問題的新設(shè)想新舉措。語文、數(shù)學(xué)、英語等各學(xué)科任課教師分別向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)規(guī)范等學(xué)科要求。學(xué)校印發(fā)家長(zhǎng)意見表,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)和教師等方面的意見與建議。
會(huì)上,老師們推心置腹地與家長(zhǎng)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)情況,反饋學(xué)生的心聲,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師、孩子在學(xué)校接受教育的情況有了更深入的了解,并引導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),實(shí)施科學(xué)家教,以更好達(dá)成教育共識(shí),形成家校齊抓共管的良好教育氛圍。
為增強(qiáng)學(xué)校工作透明度,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)之間的了解和溝通,各班借助家長(zhǎng)會(huì)平臺(tái),進(jìn)一步完善家委會(huì),明確家委會(huì)成員與職責(zé),并邀請(qǐng)家委會(huì)代表上臺(tái)發(fā)言。二年級(jí)一班家委會(huì)代表王昱皓媽媽表態(tài):“將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解、相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道,營(yíng)造和諧、信任的氣氛。”
會(huì)上,家長(zhǎng)們專注傾聽老師的講解與點(diǎn)評(píng),逐一拍照,詳細(xì)記錄。會(huì)后,部分家長(zhǎng)還單獨(dú)和老師進(jìn)行了交流溝通,全面了解掌握孩子的在校情況,老師也更詳盡地了解到學(xué)生的在家表現(xiàn),同時(shí)聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的建議和意見。一年級(jí)家長(zhǎng)韓瑩女士說:“這次家長(zhǎng)會(huì),切實(shí)拉近了心的距離。”
良好的溝通是成功的一半。家長(zhǎng)會(huì)上的用心交流,讓家長(zhǎng)們倍感濼清河小學(xué)老師對(duì)孩子的關(guān)愛,進(jìn)一步明確了家庭教育的責(zé)任,更積極地參與到孩子的學(xué)習(xí)管理和習(xí)慣培養(yǎng)中來。在真誠(chéng)溝通中,家長(zhǎng)和老師都尋找到了更好的教育契機(jī),形成了更有效的教育合力。相信濼清河小學(xué)全體老師和家長(zhǎng),定會(huì)以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)定的信心,家校攜手,合作共贏,共育美好未來!
來源:山歌行
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