西北政法大學(xué)

《光明日?qǐng)?bào)》（ 2021年08月22日 04版）

步入位于古城西安南隅的西北政法大學(xué)新、老校區(qū)，“陜公大禮堂”“陜公路”“老延大路”“紅色基因石碑”……這些古風(fēng)撲面的樓宇、道路和墻面，默默地訴說(shuō)著這里曾有的因緣和血脈；睹之，仿若置身于一個(gè)歷史的紅色時(shí)空，讓人觸景生情，油生敬意。

“西北政法大學(xué)是一所具有光輝辦學(xué)歷史的學(xué)府，她的前身是1937年中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的陜北公學(xué)，后歷經(jīng)延安大學(xué)、西北人民革命大學(xué)、西北政法干部學(xué)校、中央政法干部學(xué)校西北分校等時(shí)期。在辦學(xué)過(guò)程中，毛澤東、周恩來(lái)、朱德、習(xí)仲勛等老一輩革命家始終關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，曾多次來(lái)校演講或?yàn)閷W(xué)校題詞，為學(xué)校指明了辦學(xué)方向?！蔽鞅闭ù髮W(xué)黨委書(shū)記孫國(guó)華頗為自豪地說(shuō)。

從延安到西安，從陜北公學(xué)到西北政法大學(xué)，幾經(jīng)更迭，生生不息，薪火相傳。那么，在新的歷史征程上，如何立足自身紅色資源優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)建“紅色文化育人模范大學(xué)”，成為西北政法大學(xué)全體師生勠力同心譜寫(xiě)的一篇“大文章”。

傳承學(xué)校紅色歷史

1937年，在陜北山大溝深的延安，在烽火連天、極端艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，陜北公學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。毛澤東同志欣然為陜北公學(xué)成立題詞：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)；這些人具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)；這些人充滿(mǎn)著斗爭(zhēng)精神和犧牲精神；這些人是胸懷坦白的，忠誠(chéng)的，積極的與正直的；這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會(huì)的解放；這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的……”163個(gè)字的題詞，語(yǔ)重心長(zhǎng)，充滿(mǎn)期待，為陜北公學(xué)指明了辦學(xué)和育人方向。

“當(dāng)年，毛澤東同志的題詞深刻在陜北公學(xué)照壁和救亡圖存室的墻上；如今，這段文字深刻在西北政法大學(xué)校史館墻壁上，深刻在學(xué)?！t色基因石碑’上，深刻在一代又一代‘西法大’人的心里?！睂O國(guó)華說(shuō)。

“我們學(xué)習(xí)，我們歌唱，在歡笑中迎接太陽(yáng)。舊世界就要滅亡，新中國(guó)萬(wàn)丈光芒，看！毛澤東的旗幟輝煌輝煌。這里是思想的戰(zhàn)場(chǎng)，要加強(qiáng)理論武裝，提高覺(jué)悟改造思想堅(jiān)定人民立場(chǎng)，我們前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)……堅(jiān)決跟著共產(chǎn)黨?！痹谖鞅闭ù髮W(xué)校史館的墻壁上，現(xiàn)在還懸掛著陜北公學(xué)和西北人民革命大學(xué)的校歌。這首斗志昂揚(yáng)，激情澎湃的歌曲，鼓舞著一屆又一屆西北政法大學(xué)的學(xué)子為國(guó)而學(xué)，奮勇向前。

“政治堅(jiān)定，實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗?！倍?，由陜北公學(xué)和西北人民革命大學(xué)校風(fēng)凝練而成的優(yōu)良傳統(tǒng)，如汩汩涌泉，一直從戰(zhàn)火紛飛的年代傳唱至今。

正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，西北政法大學(xué)專(zhuān)門(mén)成立了紅色文化研究中心，深入挖掘紅色校史，編印系列校史圖文資料，拍攝紅色校史宣傳片，形成了傳承有序的紅色基因校譜。同時(shí)，學(xué)校還與延安市有關(guān)部門(mén)合作保護(hù)建設(shè)陜北公學(xué)舊址、西北人民革命大學(xué)舊址等紅色校史教育基地，定期組織“傳承紅色基因重走校史路——‘尋根之旅’活動(dòng)”；組織新入校學(xué)生、新入職教師，前往校園“紅色打卡處”，了解學(xué)校的紅色故事。

紅色文化進(jìn)教材進(jìn)課堂

高校思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培養(yǎng)青年學(xué)生文化自信的主渠道和主陣地。近年來(lái)，西北政法大學(xué)深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”要求，將傳承紅色基因貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，為思政教育注入了“鮮紅”的底色。

學(xué)校舉辦以“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”為主題的思政教育系列活動(dòng)，采用互動(dòng)式教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)等方法，增強(qiáng)思政育人的說(shuō)服力、吸引力、感染力和影響力。組織師生赴延安革命紀(jì)念館、馬欄革命紀(jì)念館、南泥灣革命舊址、渭華起義紀(jì)念館等革命舊址，讓學(xué)生成為歷史的“參與者”，以紅色文化認(rèn)同感提升民族自豪感和時(shí)代責(zé)任感?！凹t色文化教育，使我清晰地認(rèn)識(shí)到‘從哪里來(lái)、到哪里去、為什么人、擔(dān)什么責(zé)’，增強(qiáng)了歷史共鳴和時(shí)代共振?！毙侣剛鞑W(xué)院2019級(jí)學(xué)生許靜說(shuō)。

同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮法學(xué)學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，為法學(xué)本科生開(kāi)設(shè)全國(guó)高校首門(mén)革命法制史課程——《陜甘寧邊區(qū)法制史》，組織專(zhuān)家學(xué)者編寫(xiě)國(guó)內(nèi)首部革命根據(jù)地法制史教材——《陜甘寧邊區(qū)法制史概論》，設(shè)立重點(diǎn)教改項(xiàng)目“紅色基因融入本科實(shí)踐教學(xué)的探索”，成立“馬錫五審判方式研究院”，與延安革命紀(jì)念地管理局及延安新聞紀(jì)念館合作開(kāi)展新中國(guó)新聞出版事業(yè)史研究，深入推進(jìn)紅色文化教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦，取得了良好效果。

營(yíng)造濃厚紅色文化育人氛圍

近年來(lái)，西北政法大學(xué)把傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)融入第二課堂，構(gòu)筑“以紅色文藝活動(dòng)為引領(lǐng)、以學(xué)生文化活動(dòng)為重點(diǎn)、以社團(tuán)文化活動(dòng)為補(bǔ)充”的第二課堂育人新格局。

學(xué)校充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用，建設(shè)校園紅色文化景觀和紅色文化墻，使紅色文化育人氛圍遍布校園各處，讓紅色基因“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，代代相傳。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展緬懷英烈、黨史知識(shí)競(jìng)賽、紅色主題團(tuán)體操表演、與西安電影集團(tuán)共同開(kāi)發(fā)電影黨課、在陜北公學(xué)舊址前演繹“老延大新聞班”教學(xué)情景劇等系列活動(dòng)，營(yíng)造紅色文化氛圍，涵養(yǎng)師生家國(guó)情懷。

“每一次紅色教育活動(dòng)都是一次思想洗禮，一次思想升華，使我更加深刻地理解了什么是堅(jiān)定信仰、什么是依靠群眾、什么是勇于勝利。”在延安革命紀(jì)念館前，暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大三學(xué)生李考考說(shuō)。

在紅色文化的教育感召下，80多年來(lái)，西北政法大學(xué)為黨和國(guó)家培養(yǎng)了16萬(wàn)余名革命和建設(shè)人才，其中4萬(wàn)余名畢業(yè)生扎根新疆、西藏、青海、甘肅、寧夏等邊疆和艱苦地區(qū)，建功立業(yè)，為國(guó)家和社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。