游輪故事繪本 坐輪船去旅行繪本故事
導(dǎo)讀：游輪故事繪本 坐輪船去旅行繪本故事 1. 坐輪船去旅行繪本故事 2. 劃船繪本故事 3. 輪船的繪本故事 4. 船的故事繪本 5. 繪本小船的旅行內(nèi)容 6. 游輪的故事繪本 7. 快樂(lè)輪船幼兒繪本故事 8. 乘著輪船去探險(xiǎn)繪本故事 9. 繪本《小船的旅行》
1. 坐輪船去旅行繪本故事
每次到小書屋我都忍不住翻看《跟著線走，環(huán)游世界》這本書，跟著一條線，走遍世界，這真是一條神奇的線，一條魔法線，時(shí)而變幻成撒哈拉沙漠的駱駝，時(shí)而變幻成澳大利亞的袋鼠，時(shí)而變幻成俄羅斯的針葉林，時(shí)而變幻成繁華紐約的摩天樓，創(chuàng)作者創(chuàng)意無(wú)限，想象力之豐富、構(gòu)圖之新穎大膽、色彩運(yùn)用之獨(dú)特令人嘆為觀止。
這樣一本好書，如何閱讀好呢？1.我首先以一個(gè)導(dǎo)游的身份有感情地朗讀了扉頁(yè)上的文字：“跟著線走，來(lái)一次旅行?？梢猿斯卉?、直升飛機(jī)或者輪船。在路上，誰(shuí)知道我們會(huì)看見(jiàn)什么呢。各種各樣的動(dòng)物，令尊愜意地漫步。有的可能很大，有的可能很小，有的可能很長(zhǎng)，有的可能很短……” 玉兒跟讀，讀著讀著玉兒便催促，讓我們出發(fā)吧，讓我們翻開這一頁(yè)。
2.跟著線，以走迷宮的形式游世界 玉兒最喜歡走迷宮了，我引導(dǎo)她用小手指比畫來(lái)比畫去地跟隨線條走迷宮，實(shí)在走不通，我就示范。繪本中將五大洲的自然景觀、特色動(dòng)物、特色植物和代表性建筑以線條的形式融入畫中，我們走過(guò)一幅幅迷人的畫，以走迷宮形式走過(guò)未知世界，尋找自己心儀的風(fēng)景，穿越時(shí)空，一會(huì)兒跋涉在沙漠，一會(huì)兒沐浴在亞馬遜雨林，一會(huì)兒駐足在長(zhǎng)滿仙人掌的墨西哥，一會(huì)兒和小企鵝擁抱……我們跟著線走,去感知世界的遼闊，去走馬觀花異域的風(fēng)情，去了解動(dòng)物植物知識(shí)和地埋知識(shí)，跟著線走，行萬(wàn)里路，走遍天涯，胸懷世界就在一瞬間！
3.讓玉兒看圖說(shuō)話，自由發(fā)揮 針對(duì)不同國(guó)家的地理特征，讓玉兒看后自己講出來(lái)，開闊她的思路，培養(yǎng)她的獨(dú)立思考能力。如玉兒發(fā)現(xiàn)畫面上世界五大洲不同國(guó)家太陽(yáng)的顏色是不一樣的，非洲的太陽(yáng)是紅色，亞馬遜雨林的太陽(yáng)是綠色，而南極洲的太陽(yáng)則是白色，為什么呢？我以溫度氣候森林等地貌地理特征作了解釋。玉兒?jiǎn)?a href='/jingdian/102727' target=_blank>撒哈拉沙漠一頁(yè)，有一只駱駝的眼是睜著的，其他的是閉著的，有風(fēng)沙，為什么一只睜眼呢？ 玉兒還問(wèn)為什么斯里蘭卡被說(shuō)成形狀象一滴眼淚？ 針對(duì)俄羅斯的針葉林，玉兒形容說(shuō)針葉林象尖頂島，樹尖象一個(gè)錐子。
4.在畫面是找不同，找同類，找有幾個(gè)相同的圖案 例如：非洲大象和斯里蘭卡大象的不同；亞馬遜雨林畫面中有幾只蝴蝶？有幾只烏龜？有幾只金剛鸚鵡？金字塔有幾個(gè)三角形？玉兒還問(wèn)那么多三角形為什么不全畫出來(lái)呢？ 諸如此類，引導(dǎo)激發(fā)孩子的探索欲、未知欲，這不也是一種右腦? ?發(fā)形式嗎？！
5.讀后討論 玉兒看完書后說(shuō)我好想把那只小袋鼠抱回家養(yǎng)著??！我們這里的動(dòng)物園為什么沒(méi)有袋鼠？我說(shuō)那是澳大利亞的國(guó)寶，和我們國(guó)家的大熊貓一樣珍貴。那么玉兒對(duì)哪里感興趣呢？玉兒說(shuō)她想鉆到袋鼠媽媽的袋子里蹦蹦跳跳在澳大利亞旅行，還想騎駱駝在沙漠里旅行。我說(shuō)那你好好吃飯好好鍛煉身體吧，媽媽等著和你一起環(huán)游世界！ 《跟著線走，環(huán)游世界》這本書我覺(jué)得越讀越厚，越讀越有趣。這本書可以當(dāng)成地理書，當(dāng)成圖畫書，可以當(dāng)成右腦開發(fā)書，可以當(dāng)成旅游書，可以當(dāng)成繪本故事書，總之，一舉多得，不容錯(cuò)過(guò)！
2. 劃船繪本故事
黑皮叔叔去劃船，一不小心把槳掉進(jìn)了河里。
3. 輪船的繪本故事
讀繪本不一定要從他聽得懂的時(shí)候才開始講起，閱讀啟蒙是潛移默化，細(xì)水長(zhǎng)流的，經(jīng)常拿本書混眼熟也好。
我從我家娃出生起就開始給看黑白卡，三個(gè)月開始讀繪本，剛開始是沒(méi)什么計(jì)劃地讀，記得就讀，不記得就算了。到八九個(gè)月的時(shí)候她們開始對(duì)書本很感興趣了，給紙板書也能自己翻頁(yè)，手指著某個(gè)地方。那時(shí)基本上每天都會(huì)一起看好幾次的書，有時(shí)就一兩分鐘，有時(shí)五六分鐘吧。她們有興趣時(shí)我就講給她們聽，爬開就算了。到一歲的時(shí)候，居然開始常常拿書來(lái)讓我講故事，并且都有自己喜歡的書，比如姐姐喜歡《從頭動(dòng)到腳》，妹妹喜歡《棕熊棕熊你看到什么》，每次都是拿相同的書。后來(lái)我嘗試著問(wèn)她們，你去拿《猜猜我有多愛(ài)你》，結(jié)果就拿對(duì)了，然后我再問(wèn)一遍《Guess how much I love you》，還真的去拿了英文原版。好家伙居然中英文都分得清了。因?yàn)槲腋瞎恢睂?duì)娃實(shí)行雙語(yǔ)啟蒙，還真的在一歲左右完全實(shí)現(xiàn)了雙語(yǔ)都聽懂了。
所以，讀繪本還是越早開始越好，但不要指望他一開始就能安靜地坐著聽很久，七八個(gè)月的時(shí)候都是不到一分鐘就爬走了，而現(xiàn)在15個(gè)月了，可以坐我懷里安靜地把一本繪本看完。如果入門很早的話，在一歲左右就能聽得懂很多了。我發(fā)現(xiàn)我講得賣力的那幾本娃也會(huì)特別喜歡。所以，你盡管播種好了，然后靜待花開。
4. 船的故事繪本
鯨笑了。有人在等著鯨。
她多喜歡當(dāng)鯨船啊。
她載著朱諾和麥吉，
從一個(gè)海岸到另一個(gè)海岸。
他們一起在海洋中緩緩穿行了9個(gè)月。
孩子們需要鯨船。
這段時(shí)間不會(huì)太久，他們很快就會(huì)長(zhǎng)大。
5. 繪本小船的旅行內(nèi)容
1.海洋的聲音這本書是《暖萌科學(xué)繪本》這套書里面的一冊(cè)，我們家孩子有一套。這套書，孩子讀了一半，特別喜歡，當(dāng)孩子讀到《海洋的聲音》這冊(cè)的時(shí)候，她很疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么海馬是爸爸生的呢？”
2.我們的地球發(fā)燒了這本書是《我們的地球發(fā)燒了》這套書里面的一冊(cè)。一共4冊(cè)：極地篇、海洋篇、陸地篇、全球篇。此書很暢銷，主要培養(yǎng)孩子的愛(ài)護(hù)地球意識(shí)。
3.泡泡龜海底歷險(xiǎn)記這套書，全書有12冊(cè)，系列圖書，分為12個(gè)小故事，這本書能讓孩子看到有趣的海底彩色世界，小海龜一個(gè)個(gè)不一樣的成長(zhǎng)故事。
4.海底小縱隊(duì)相信這套書，家長(zhǎng)們都很熟悉，電視上同步放映，尤其是男孩子特別喜歡看。這套書是英國(guó)學(xué)齡前兒童科普動(dòng)畫，里面有很多生動(dòng)的故事和兒歌。 小朋友們可以在巴克隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去探索神秘的海洋世界。
5.保冬妮繪本海洋館來(lái)自中國(guó)的海洋繪本，在中國(guó)這類書籍很少，推薦家長(zhǎng)們看。這本書能讓孩子們的思維很快潛入海洋，跟隨著童話故事的脈絡(luò)，感受海洋夢(mèng)幻世界，把愛(ài)和自由傳達(dá)給孩子。
6.海的女兒
這本書是安徒生童話里其中一本經(jīng)典之作，相信很多家長(zhǎng)都看過(guò)，聽過(guò)小美人魚的故事。我的孩子最喜歡聽里面的電子書。在孩子的生命歷程中，要經(jīng)歷很多困難，也要經(jīng)歷內(nèi)心的判斷、抉擇才能有新的蛻變和成長(zhǎng)。
6. 游輪的故事繪本
《兔子公寓》視覺(jué)大偵探系列共有三冊(cè)，分別是《109只動(dòng)物的馬拉松大賽》《企鵝游輪》和《兔子公寓》。它以游戲和搜索游戲相結(jié)合的方式，大故事中嵌套著小故事，給孩子們帶來(lái)非常豐富的閱讀體驗(yàn)。
這套書的作者是日本繪本界新秀野花遙，她擅長(zhǎng)從孩子的閱讀興趣出發(fā)創(chuàng)作作品。這也是一位超級(jí)“細(xì)節(jié)控”的繪本作家，她的處女作《好多好多好多羊》就因?yàn)榧?xì)節(jié)滿滿又充滿美感和詩(shī)意，在繪本界一鳴驚人。
7. 快樂(lè)輪船幼兒繪本故事
五六歲建議親子閱讀，等孩子七八歲小學(xué)了，識(shí)字多了可以獨(dú)立閱讀再放手。這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)孩子閱讀興趣，可以根據(jù)孩子自己的喜好買書，男孩女孩都不一樣。
個(gè)人推薦《父與子》《三毛流浪記》《小王子》《不高興和沒(méi)頭腦》《神奇樹屋》《我們的身體》《米小圈上學(xué)記》《紅頭發(fā)》《一百條裙子》《一粒種子的旅行》《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》《愛(ài)的教育》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》《綠野仙蹤》《福爾摩斯探案集》《搗蛋鬼歷險(xiǎn)記》《兔子坡》《橋下一家人》等等。平時(shí)可以多反復(fù)讀背唐詩(shī)宋詞元曲中的經(jīng)典詩(shī)詞曲。
8. 乘著輪船去探險(xiǎn)繪本故事
電影《動(dòng)物出擊二》的上映時(shí)間,基本在2020年的六七月份,你可以隨時(shí)關(guān)注一下通知。
《動(dòng)物出擊》是馮小寧執(zhí)導(dǎo)并編劇的萌寵歷險(xiǎn)電影。
本片講述萌娃“媽寶”和一群逗萌寵物，在無(wú)人察覺(jué)和幫助的情況下，組隊(duì)營(yíng)救一艘滿載劇毒藥品并失控的輪船，保護(hù)人類免于滅頂之災(zāi)的故事。
9. 繪本《小船的旅行》
1、《黎明開始的地方》
最適合晨讀的繪本，無(wú)論是繪畫還是文字，都堪稱經(jīng)典，迎著早晨初升的太陽(yáng)，讓學(xué)生來(lái)一次心靈之旅。
2、《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》
震撼人心的一次宣言。這是200多年前的印第安酋長(zhǎng)面對(duì)歐洲白人侵占家園時(shí)的無(wú)奈演說(shuō)，也是對(duì)我們?nèi)祟愖匀粦B(tài)度的叩問(wèn)。一本非常好的環(huán)保主題繪本，讓孩子熱愛(ài)自然，就給他們讀這本書。
3、《日月頌歌》
剪紙出自美國(guó)藝術(shù)家之手，紐伯瑞獎(jiǎng)得主的作家用詩(shī)一般的語(yǔ)言，對(duì)土地，星月，流水，風(fēng)兒，火焰，空氣……一一獻(xiàn)上頌歌，這是一本歌頌生命，贊美自然，讓人學(xué)會(huì)感恩的繪本，請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò)！
4、《彩云為裳》
一本特別有想象力的繪本。一個(gè)小男孩，手藝了得，能把天上? ?云編織成各種衣服。一天，國(guó)王要求他為皇室織美麗的云彩衣裳，他織了一件又一件，織了一件又一件，直到把天上的云全部織完……
5、《林良童心繪本》
林良是臺(tái)灣兒童文學(xué)界的領(lǐng)航者，他的兒歌充滿了想象與童趣。一個(gè)小男孩折了只小紙船放進(jìn)小溪里，小船在漂向大海的旅途中，看到了兩岸風(fēng)光，還有珍貴的友情。
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